Universidade Federal do Tocantins

No mês de outubro será realizado o XIX Seminário de Iniciação Científica da Universidade Federal do Tocantins (UFT). O evento será realizado nos câmpus de Palmas, nos dias 02 e 03 de outubro, em Porto Nacional no dia 04, em Miracema e Arraias no dia 10 e no câmpus de Gurupi será o encerramento do evento nos dias 16, 17 e 18 de outubro.

Neste ano, serão apresentados mais de 300 trabalhos divididos em quatro áreas de conhecimento: Ciências Agrárias, Ciências Biológicas e da Saúde, Ciências Exatas e da Terra e Ciências Humanas, Sociais Aplicadas e Letras.

Haverá premiação para o 1º, 2º e 3º melhores trabalhos de cada área do conhecimento, além da entrega de medalha e de menções honrosas para os trabalhos que se destacaram, mas não atingiram o pódio.

Os troféus desta edição foram integralmente projetados e produzidos pelo Laboratório de Tecnologias  Computacionais (Labetc-UFT), sob a coordenação do professor Warley Gramacho, representando o reconhecimento dos trabalhos desenvolvidos pela universidade, em especial, o curso de Ciências da Computação.

Confira a programação completa das apresentações de trabalhos divididas por Câmpus:
 

Câmpus Palmas

Câmpus Porto Nacional

Câmpus Arraias e Miracema

Câmpus Gurupi

Matrículas serão realizadas nos dias 11 e 12 de fevereiro. Oferta foi de 943 vagas.

A Universidade Federal do Tocantins (UFT) torna público, nesta sexta-feira (09), o edital de seleção de cinco estudantes para atuarem como monitores no auxílio a alunos com deficiência que demandaram junto à Central de Acessibilidade e Educação Inclusiva (CAEI) condições de acessibilidade e inclusão nos Cursos de Graduação e Pós-graduação, do Câmpus de Palmas.

A inscrição será realizada somente on-line, no período de 10 a 18 de fevereiro de 2024, por meio do link Formulário de inscrição. 

Os monitores selecionados receberão um auxílio financeiro no valor de R$ 800,00 (oitocentos reais) com vigência de 9 meses.

O Projeto de Monitoria para Apoio ao Estudante com Deficiência busca promover condições de acessibilidade e ampliar as condições de permanência de estudantes com deficiência regularmente vinculados e matriculados em cursos de graduação e pós-graduação presenciais na UFT, colaborando com a inclusão social, melhoria do desempenho acadêmico, redução dos índices de retenção e evasão, possibilitando a conclusão do curso.

Acesse o edital na íntegra aqui.

A Universidade Federal do Tocantins (UFT) oferta 110 vagas para três novos cursos de licenciatura: Intercultural Indígena, Educação Escolar Quilombola e Educação Bilíngue de Surdos. O processo seletivo será feito em etapa única por meio de Análise Curricular. As inscrições iniciam no dia 23 de abril e seguem até 12 de maio, realizadas via internet, através do endereço eletrônico www.copese.uft.edu.br.

Licenciatura Intercultural Indígena

Este curso é voltado para indígenas (professores ou não) que desejam conquistar uma formação docente. Trata-se de um curso de 1ª licenciatura – 4 anos – no Câmpus de Palmas. São ofertadas 40 vagas.

Licenciatura Bilíngue de Surdos

Este curso é voltado para professores (surdos e não surdos) de diferentes áreas que atuam na educação e população surda que desejam conquistar a formação em Educação Bilíngue de Surdos. Trata-se de um curso de 2ª licenciatura – 2 anos – no Câmpus de Palmas, e por isso é obrigatório comprovar a formação em um curso de licenciatura. São 40 vagas no total.

Licenciatura Educação Escolar Quilombola

Este curso é voltado para a comunidade quilombola (professores ou não) que desejam a formação específica de educação escolar quilombola. Este curso será ofertado no Câmpus de Arraias e é 1ª licenciatura – 4 anos, com 30 vagas no total.

Quem pode participar?

Os cursos da UFT são para atender uma demanda de formação de indígenas, quilombolas e pessoas surdas. Todos os alunos indígenas, quilombolas e pessoas surdas terão direito a uma bolsa mensal no valor de R$ 700,00 do início ao fim do curso.

As aulas ocorrerão no período de férias, julho e janeiro, na UFT, e durante os outros períodos, na comunidade. "São realizados em alternância pedagógica, uma estratégia formativa que se caracteriza pela organização dos processos educativos em tempo universidade e tempo comunidade", explica a coordenadora do Parfor na UFT, Carolina Machado.

Parfor Equidade

Os novos cursos são do Programa Nacional de Fomento à Equidade na Formação de Professores da Educação Básica – Parfor Equidade, uma ação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), idealizada junto à Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (SECADI/MEC) que visa formar professores em licenciaturas específicas para atendimento das redes públicas de educação básica ou das redes comunitárias de formação por alternância.

De acordo com Carolina Machado, os três novos cursos são parte das ações de expansão da universidade. “No decorrer dos últimos 20 anos, a UFT vem assumindo um papel de excelência acadêmica e científica na região Norte do Brasil e no estado do Tocantins e tem ampliado de maneira rápida e sustentável a oferta de vagas em cursos de graduação, e estes 3 novos cursos de licenciatura do Parfor são parte das ações de expansão da UFT.”

Confira todas as informações no edital do certame, publicado no site da Comissão Permanente de Seleção (Copese). Clique aqui.

Curso de Especialização em Documentação Audiovisual encerra primeira turma com exibições de produções acadêmicas.

(Foto: Leonardo Leite)

O Projeto de Inovação Pedagógica do curso de Relações Internacionais do Câmpus de Porto Nacional promove, nos dias 24 de novembro e 01 de dezembro de 2022, das 8h às 11h30, o I Mini SimulaRI – uma simulação baseada nas reuniões do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas (ECOSOC), que discutem e analisam os Objetivos de Desenvolvimento Social (ODS).

O evento será presencial e realizado por alunos e professores do curso de Relações Internacionais e é voltado aos alunos do terceiro ano do ensino médio integrado ao curso técnico em administração do Instituto Federal do Tocantins de Porto Nacional. Para explicar o que é o Mini SimuRI, dois workshops estão sendo realizados no IFTO – Porto Nacional: um aconteceu ontem, dia 10 de novembro; e outro será dia 17 de novembro, de 8h às 9h40.

Os workshops terão como tema o funcionamento do sistema da ONU e do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas, o que são as ODS e quais são suas importâncias, além de explicar as que foram escolhidas para desenvolver a simulação.

No segundo encontro, serão trabalhadas as regras e as dinâmicas da simulação. Ocorrerá uma breve apresentação das edições passadas, feita para o público exclusivamente universitário. Havaerá também um exemplo prático da minissimulação, além de tirar dúvidas e ajudar na pesquisa de cada delegação a respeito do posicionamento de cada país na apresentação.

O tema este ano é “Avanço e implementação da Agenda 2030 sob os impactos da pandemia da COVID-19: Vida terrestre e Vida marinha”.

Esta é a quarta edição do Projeto de Integração Pedagógico de Relações Internacionais, porém, é a primeira edição que ocorrerá no formato “Mini”.

O SimulaRI é uma experiência importante para os alunos conhecerem melhor as dinâmicas da área profissional e da educação em relações internacionais, além de tornar possível o desenvolvimento de habilidades e aprimoramento de técnicas de negociação, oratória, redação, pesquisa, resolução de conflitos e cooperação.