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Atividades do Padu em Palmas encerram o ano com confraternização

Published: Tuesday, 29 November 2016 16:13 | Last Updated: Tuesday, 29 November 2016 16:16

Na última segunda-feira (28), a Coordenação do Programa de Acesso Democrático à Universidade (Padu) encerrou as atividades do Programa no ano de 2016 na Escola Estadual Novo Horizonte e no CEM Castro Alves, em cerimônia realizada na Escola da 305 Norte em Palmas-TO. Além das escolas da Capital, o Padu atendeu às cidades de Arraias e Porto Nacional, alcançando cerca de 180 alunos e, devido ao sucesso, a expectativa é que o programa continue em 2017.


O Padu é um cursinho pré-vestibular criado pela Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários (Proex), em 2010, e ligado à Diretoria de Assuntos Comunitários. Neste ano, o Programa teve a Secretaria de Educação, Juventude e Esportes (Seduc) como parceira e possibilitou a arrecadação de recursos para a realização das aulas nas duas escolas estaduais. Com o objetivo de atender os alunos que concluíram os estudos em escola pública, buscando promover a igualdade de acesso às universidades em razão da exclusão social, os cursinhos do Padu têm duração de um semestre, com aulas de 4h diárias, de segunda a sábado.

Tendo em vista o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) como principal forma de acesso às universidades públicas, o Padu tem como foco o ampliamento de conhecimentos relativos às quatro áreas do conhecimento do Enem. No cursinho, as aulas são ministradas por acadêmicos de cursos da UFT, além de professores da universidade e de redes parceiras.


De acordo com a coordenadora Geral do Padu em Palmas, Janete Klein, o Programa se destaca pela importância que tem dentro da comunidade. "A proposta prevê a relação e troca de conhecimentos e experiências dos acadêmicos de diversos cursos com as expectativas e força dos alunos cursistas das mais diferentes realidades, proporcionando sintonia e segurança, no sentido de compreender que é possível alcanças seus objetivos", afirma Janete, que complementa dizendo que, entre os alunos, o clima é de otimismo e perspectiva de que o projeto continue nos próximos anos.

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