Mestrado em Modelagem Computacional de Sistemas tem Aula Magna
Foi realizada nesta quarta-feira (26), no auditório da Reitoria (Bloco IV), no Câmpus da UFT em Palmas, a Aula Magna do Mestrado Profissional Interdisciplinar em Modelagem Computacional de Sistemas. A Aula Magna foi proferida pelo coordenador do curso, professor David Nadler, sendo precedido pelo reitor Márcio Silveira.
Reitor Márcio Silveira (em pé) fala durante Aula Magna nesta quarta (26)
O Programa de Pós-Graduação, da Universidade Federal do Tocantins (UFT), tem como área de atuação análise, projeto e desenvolvimento de sistemas de apoio à decisão em sistemas multidisciplinares com plataforma computacional, com linhas de pesquisa em Modelagem Quantitativa, Otimização e Simulação e Análise e Síntese em Ecossistemas.
Segundo o coordenador do Programa, Nadler, “o curso procura integrar universidade com empresas e governo através de desenvolvimento de soluções tecnológicas”. Nadler ainda acrescenta que “o curso visa interagir em algumas áreas científicas distintas fazendo uma interdisciplinaridade entre profissionais do mundo”.
O programa é voltado para profissionais que atuam no mercado de diversas áreas e tenham conhecimento de lógica e da língua inglesa. A primeira turma de 2012 é composta por dez alunos regulares e 16 alunos especiais.

O Programa de Pós-Graduação, da Universidade Federal do Tocantins (UFT), tem como área de atuação análise, projeto e desenvolvimento de sistemas de apoio à decisão em sistemas multidisciplinares com plataforma computacional, com linhas de pesquisa em Modelagem Quantitativa, Otimização e Simulação e Análise e Síntese em Ecossistemas.
Segundo o coordenador do Programa, Nadler, “o curso procura integrar universidade com empresas e governo através de desenvolvimento de soluções tecnológicas”. Nadler ainda acrescenta que “o curso visa interagir em algumas áreas científicas distintas fazendo uma interdisciplinaridade entre profissionais do mundo”.
O programa é voltado para profissionais que atuam no mercado de diversas áreas e tenham conhecimento de lógica e da língua inglesa. A primeira turma de 2012 é composta por dez alunos regulares e 16 alunos especiais.
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